Cum evaluăm studenții atunci când inteligența artificială face deja parte din procesul de învățare? Cum folosim AI astfel încât tehnologia să susțină gândirea, cercetarea și calitatea educației? Aceste întrebări au fost discutate de reprezentantele UTM în cadrul International Staff Week 2026, desfășurată la SMK College of Applied Sciences din Vilnius.
Programul „Already Changed, Still Changing: Higher Education and AI”, organizat între 6 și 9 octombrie 2026, a pornit chiar de la această schimbare. Prelegerea „AI and Academia: What Are We Facing?” a deschis discuția despre felul în care inteligența artificială influențează deja predarea, evaluarea și activitatea universităților.
În sesiunea „Institutions in Practice”, universitățile participante au prezentat cum folosesc deja AI în activitatea academică și instituțională, ce reguli au început să construiască și ce tipuri de aplicații aduc valoare în procesul educațional.
Una dintre cele mai aplicate componente a fost Solutions Lab. Participanții au lucrat în echipe internaționale pe situații care apar deja în mediul universitar, de la evaluarea studenților care folosesc AI până la dezvoltarea competențelor cognitive și formularea unor politici instituționale pentru utilizarea responsabilă a tehnologiei.
Discuțiile au urmărit și o problemă care devine tot mai importantă în educație. AI poate simplifica anumite sarcini, iar universitățile trebuie să păstreze în centru capacitatea studentului de a analiza, argumenta și construi propriile răspunsuri. Tocmai de aceea, alegerea instrumentelor și modul în care acestea sunt integrate în cursuri devin parte din deciziile academice.
Programul a inclus și AI-ERIT Open Day – „AI-Ready Universities: From Ethics to Practice”. În cadrul evenimentului au fost prezentate rezultatele proiectului AI-ERIT – AI Integration Framework for Higher Education, inclusiv cadre pentru integrarea AI și materiale destinate cercetătorilor, cadrelor didactice și personalului administrativ.
Aceste exemple oferă UTM repere despre cum alte universități își adaptează deja procesele la utilizarea inteligenței artificiale. De la evaluare și politici interne până la dezvoltarea competențelor studenților, experiențele discutate la Vilnius pot alimenta propriile abordări ale universității.
UTM a fost reprezentată de Ana Țurcan, prodecană a Facultății Calculatoare, Informatică și Microelectronică, și Angela Ghelbet, șefa Departamentului Design și Tehnologii în Textile și Poligrafie din cadrul Facultății de Design.
Participarea a oferit și un spațiu pentru prezentarea experienței instituționale UTM și pentru schimb de practici cu reprezentanți ai universităților din Turcia, România, Bhutan, Spania, Muntenegru, Italia, Cambodgia, Finlanda, Croația, Grecia și Lituania.
International Staff Week 2026 a creat astfel și noi puncte de contact pentru colaborări în educație, cercetare și inovare. Pentru UTM, aceste legături completează experiența academică dobândită la Vilnius și pot susține viitoare inițiative comune.
Mobilitatea Erasmus+ de la SMK College of Applied Sciences aduce în comunitatea UTM exemple despre cum universitățile răspund deja schimbărilor generate de inteligența artificială. Experiența poate fi valorificată în discuțiile despre predare, evaluare, politici instituționale și felul în care AI poate fi integrată în educație cu criterii academice clare.
