La finele anului 2022, au văzut lumina tiparului primele două numere ale volumului 1 al revistei The Journal of Medical and Health Sciences Education for Eastern Europe and Central Asia (MEDH-EECA, ISSN 2783-6797 is an annual, peer-reviewed, international general research and practice journal).
Revista este unul din rezultatele proiectului Erasmus+ Setting Peer Review Instruments and goals for Medical Eduction (SPRING), la care au participat 13 universități din 7 țări. În proiect și la editarea revistei Republica Moldova a fost reprezentată de Departamentul Microelectronică și Inginerie Biomedicală din cadrul Facultății Calculatoare, Informatică și Microelectronică a Universității Tehnice a Moldovei și Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie „Nicolae Testemițanu”.
Potrivit prof. univ., dr. Victor ȘONTEA, managerul proiectului din partea UTM, scopul MED-EECA este de a promova cunoștințele și de a disemina rezultatele cercetării, care sunt direct relevante pentru practica educației în știința sănătății, inclusiv în mai multe domenii de pregătire medicală, sănătate publică, dar și interdisciplinare, cum ar fi ingineria biomedicală.
Revista își propune să devină o platformă pentru țările din Europa de Est și Asia Centrală pentru schimb de noi idei și pentru prezentarea progreselor rapide și semnificative în reformarea resurselor umane destinate pregătirii în domeniile interesate.
Articolele originale cu investigații științifice și recenziile sistematice ale literaturii de specialitate din partea profesioniștilor din toate domeniile sănătății sunt extrem de binevenite, în special în probleme cu impact direct asupra formării personalului și consolidării practicii bazate pe dovezi.
Revista este deschisă pentru publicarea anunțurilor și a unui calendar internațional privind desfășurarea conferințelor în domeniul formării profesioniștilor în domeniul sănătății.
https://lsmu.lt/wp-content/uploads/2022/10/MEDH-EECA-2022-Volume-1-No-2-web.pdf
